Monday, December 1st, 2014.

STAY AWAKE! BE READY!
FIRST WEEK!

Monday, December 1st, 2014.

Dear Parents,

In Science, we have been busy and enjoying learning about the different systems.

Here are pictures of the Grade 5's systems. Your child worked hard. Bravo les amis!

In Social Studies, the Grade 6 have been studying and taking part on how the First Nations would gather around a fire and how the elderly would tell stories. Grade 6 have been interested and engaged in learning about the First Nations storytelling. The classroom`s atmosphere was transformed, meaning that we sat around the fire. In order to speak, your child was to be holding the feather. The feather is an important symbol in their culture. You can only speak if you are holding the feather. The students respected the rule and embraced this beautiful lesson. Merci mes amis!

Also, the Grade 6 have been learning about the medicine wheel. Have your child explain the signification of the medicine wheel. 

Grade 5 & Grade 6 Homework:

Your child needs to compose 10 questions to interview one of his classmates in the classroom. Your child has received the name of the classmate he/she will be interviewing.

Le lundi 1er décembre 2014.

Aujourd'hui, tu as été donné un nom d'un(e) ami(e) dans la classe. Ton devoir consiste à rédiger 10 questions pour pouvoir interviewer ton ami(e). À remettre pour le jeudi 8 décembre.

Les mots interrogatifs Comment? Qui? Où? Pourquoi? Quel(s), Quelle(s)? Que? Combien?

Voici 3 exemples de questions que tu pourrais poser à ton ami(e):

1.Quel âge as-tu?

2.Combien de frères et de soeurs as-tu?

3.Quel est ton mets préféré?

***Here is a great French site for read alouds. You will notice that the titles are in English, however the stories are in French and contains subtitles. Your child can read and follow along the story.  As homework, your child will need to read one story per night. This will improve their pronunciation, intonation and reading comprehension. 

French stories

Grade 5:

Your child needs to write the following homework in his/her JDF. It will be due on Monday, December 8th. It is to practice for their verb test.

Pratique pour le test (Semaine du 1er décembre 2014.)

Écris les phrases dans ton cahier de JDF pour le lundi 8 décembre 2014.

Conjuguez les verbes au passé composé.

1.(faire) J'_________________ la vaisselle.

2.(vouloir) Il ___________________ dormir.

3.(devoir) Elle __________________ travailler.

4.(pouvoir) Nous ___________________ lire.

5.(devoir) Vous __________________ étudier.

6.(vouloir) Tu __________________ parler.

7.(faire) Nous __________________ le ménage.

8.(devoir) Il ____________________ partir.

9.(pouvoir) J'____________________ manger.

10.(faire) Elles _________________ du sport.

Écris 'Avoir' ou 'Être' à l'imparfait.

1. Quand j'__________ (être), j'_________ (avoir) un chat 

noir. Il (être) __________très gros et (avoir) __________ tout
le temps envie de manger.

2. Avec mon frère, nous (être) très sages. Nous (avoir)
__________beaucoup de jouets qui (être) très chouettes.

3. Nos parents (avoir) __________une petite maison à
Toronto, mais ils (être) _________très souvent à la montagne
où mon oncle (avoir) __________un appartement dans un
petit village.

4. Il (être) __________très agréable et très joli.

5. Et toi, est-ce que tu (avoir) __________un animal
domestique ?

6. Est-ce que tu (être) ___________un gentil garçon ?

Compose 5 phrases de ton choix en utilisant le passé composé ou l'imparfait.

1.______________________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________________

3.______________________________________________________________________________

4.______________________________________________________________________________

5.______________________________________________________________________________

Grade 6:

Your child needs to write the following homework in his/her JDF. It will be due on Monday, December 8th. It is to practice for their verb test.

Pratique pour le test (Semaine du 1er décembre 2014.)

Écris les phrases dans ton cahier de JDF pour le lundi 8 décembre 2014.

1.Comme il (pleuvoir - imparfait), __________________ j' (prendre – passé composé) ________ _________ mon parapluie.

2.Je (regarder - imparfait) __________ la télé lorsque le téléphone (sonner - passé composé) ________ __________ .

3.J' (voir - passé composé) ________ _________ six fois ce film.

4.Quand j'étais enfant, j' (passer - passé composé) ________ __________ tous mes week-end à la mer.

5.Quand je (aller - passé composé) __________ ________ au cinéma il y a une semaine, j'(rencontrer – passé composé) _________ _________ Stéphane et nous (aller - passé composé) ___________________ au Tim Horton`s.

6.Comme nous (être - imparfait) ________________ fatigués, nous (rentrer – passé composé) __________ _________ à la maison.

7.Quand tu (rentrer – passé composé) ________ _________ la voiture au garage, tu (oublier – passé composé) _________ __________ de fermer la porte.

Écrivez le verbe au passé composé. Faites attention à votre choix du verbe auxiliaire.
1.LeAnn téléphone à sa mère. Le weekend passé, elle _________ __________ (téléphoner) à sa mère.
2.Nous étudions aujourd'hui. Hier soir, nous _________ _________ (étudier) aussi.
3.Ce soir Virginie sort. Hier soir aussi, elle __________ __________ (sortir).
4.Je n'ai pas de problèmes maintenant. Mais, le semestre dernier, j' ________ _________ (avoir) beaucoup de problèmes.
5.Oscar prend un pepsi aujourd'hui. Hier aussi, il _________ __________ (prendre) un pepsi.
6.Nous allons faire un voyage cet été. L'été dernier aussi, nous __________ __________ (faire) un voyage.
7.Nous allons en France cet été. L'été dernier, nous (aller) __________ ________ au Sénégal.
8.Les étudiants travaillent beaucoup cette année. L'année dernière aussi, ils _________ _________ (travailler).

Friendly reminders:

Grade 5:
-Verb test (Wednesday, December 10th).
-Interview questions for Thursday, December 4th.
-You must read one story per night.
-Practice for the test (JDF). (See above)

Grade 6: 
-Verb test (Thursday, December 11th). 
-If your child has not done already, he/she needs to share his science 'Les biomes' for this Friday, December 5th. 
-Interview questions for Thursday, December 4th.
-Practice for the test (JDF). (See above).

Wishing you a great week!

Sincerely,

Mme Mathieu